Игры на знакомство пример

Игры на знакомство для детей и подростков, детские игры для знакомства

игры на знакомство пример

Для этого целесообразно, направить все усилия на знакомство, Игры на знакомство – это игры при помощи, которых можно. Собраны интересные детские игры на знакомство для подростков, детей дошкольного и младшего школьного возраста. Примеры заданий для игры . Одиннадцать игр на знакомство детей в школе Примеры заданий: Валя и Алеша станцуют польку. Оля и Коля взялись за руки и.

Первый из участников пишет на ватмане свое имя и еще что-ни- будь, связанное с именем. Каждый последующий участник делает тоже. После того как последний участник напишет свое имя, ватман вывешивается на стену и остается там на протяжении всего занятия. Участники встают в круг.

Один из игроков делает шаг в центр круга, называет свое имя, показывает какое- то движение или жест, свойственный ему или приду- манный, затем возвращается снова в круг. Все игроки повторяют как можно точнее его движения, интонацию, мимику.

игры на знакомство пример

Таким образом, каждый из участников продемонстрирует свое движение или жест. Участники становятся плотным кругом, закрывают.

Их задача состоит в том, чтобы построиться с закрытыми глазами по росту. После того как все участники найдут свое место, дать команду открыть глаза и посмотреть, что же получилось.

Игры для знакомства

После упражнения можно обсудить, сложно ли было выполнить это задание как себя чувствовали участники или. Можнодатьза- дание построиться по цвету глаз от самых светлых до самых темных - естественно, не закрывая глазпо цвету волос, по теплоте рук и. Участники встают в круг и протягивают правую руку по направлению к центру круга.

  • Одиннадцать игр на знакомство детей в школе
  • Упражнения на знакомство
  • 7 игр для быстрого знакомства на новогодних вечеринках

Затем рисунки пускают по кругу, и каждый говорит или пишет, чей это портрет. В конце обсуждения автор рисунка называет человека, которого он рисовал.

Вот один из них: Для этой игры необходимо подготовить карточки - задания по числу участников. Там может быть от одного до девяти заданий, задания в карточках разные. Их можно оформить в виде таблицы списка или как-либо.

Ребятам раздаются листы с заданиями: На выполнение задания дается определенное время в зависимости от количества заданий и участников. По сигналу ведущего "СТОП", или после того как были сданы ведущему первые заданий, все прекращают расспросы и рассаживаются на свои места. Затем каждый по порядку должен назвать количество открытых им "талантов", назвать каждого по имени и рассказать всем о его способностях.

Если же участников и заданий было много, то ведущий может сам озвучить наиболее интересные задания. А тех, кого нашли можно пригласить на сцену и попросить продемонстрировать свои таланты. Возможны другие варианты задания - "Найти всех, кто умеет рисовать, петь и. Каждый участник рисует свой портрет, пытаясь показать на нем какой он свои интересы, увлечения, особенности характера. Затем по кругу каждый рассказывает, что он изобразил на рисунке.

Из этих рисунков можно сделать портретную галерею вашего класса, отряда, первичного коллектива. Каждый по очереди делает вслух комплимент по любому поводу своему соседу справа, эстафета продолжается. Комплимент может касаться как внешних признаков, так и черт характера, например: Эта игра — первый шаг на пути к знакомству коллектива, проводится для создания доброжелательного настроя группы. Она может быть настоящей, а возможно в каком-либо образе, например: Представляясь группе, каждый участник, помимо слов, должен еще показать какой-нибудь жест, характерный для его образа.

В конце игры можно провести небольшой тест на проверку памяти — попытаться вспомнить, кто какие жесты показывал. По команде вожатого все начинают движение, здороваясь за руку с каждым новым игроком, при этом называя свое имя. Движение происходит таким образом, что половина круга движется по часовой стрелке, вторая половина — против, идя навстречу друг другу.

В конце игры спросите ребят, чье рукопожатие им запомнилось больше всего и. Участник игры отвечает и занимает место ведущего в центре круга, продолжая игру и задавая аналогичный вопрос любому игроку.

При этом ведущий сам решает, что именно и у кого он спрашивает. Цель игры — узнать интересы и привязанности детей. Ведущий называет два любых имени желательно таких, которые есть в данном коллективе. Те игроки, чье имя названо, должны поменяться между собой местами, а ведущий в это время постарается занять любое освободившееся место. Тот, кто остался без места, становится в центр круга и в роли ведущего продолжает игру.

В итоге у каждого игрока — лист с чьей-либо фамилией. Задача подростков взять интервью у того человека, чье имя написано на его листочке. Право выбора задаваемых вопросов остается за каждым игроком. Но цель игры — знакомство коллектива.

Игры на знакомство

После того, как каждый из участников взял интервью, все садятся в круг и по очереди рассказывают о том человеке, кому задавали вопросы. Опять же, право отбора сообщаемой всем полученной информации остается за участниками игры. Игра помогает подросткам раскрыться перед незнакомой группой, но при этом гораздо легче преодолевая собственные комплексы стеснительности, свойственные психологическим особенностям данного возраста.

игры на знакомство пример

Все дети садятся по кругу, вожатый начинает разговор, представляясь ребятам, рассказывая о своих интересах, увлечениях, мечтах. При этом вожатый дает ребятам образец, схему, как и о чем надо рассказывать. Если ребенок в рассказе о себе говорит о том, что он любит петь, танцевать, читать стихи, то хорошо бы предложить ему прямо здесь на огоньке продемонстрировать свои увлечения и таланты.

Это сделает огонек более творческим и интересным, внесет живинку в общий ход огонька. Вожатый заранее заготавливает конверт с большим количеством вопросов. Все игроки встают или садятся в круг, чтоб было видно каждого, и начинают отбивать ладонями ритм: Эта игра отрабатывает сразу несколько моментов: Она отчасти похожа на предыдущую. Каждый игрок придумывает себе зверя, например, у нас были кошка, мышка, кальмар, обезьяна, лиса, кролик и др.

В центре круга стоит водящий, у него в руках что-то типа указки можно свернуть в трубочку лист А4, можно взять сидушку или мягкую игрушку. Водящий называет зверя, и идёт к нему, чтоб его осалить своим жезлом. Названный зверь может спастись — если быстро вспомнит, какие ещё звери есть в этом кругу. Есть похожая детская игра в Садовника Скажем, водящий говорит: Водящий идёт к мышке, но та отправляет его к обезьяне — и тд, пока кто-то не замешкается, и не зазевается.

Игры на знакомство | Мышематика от Жени Кац

Если игроков хотя бы человек 8, то игра становится весьма и весьма забавной! Можно знакомиться, перекидывая друг другу клубок. Первый игрок кидает клубок тому, кого он знает, и говорит: Аня ловит клубок, и кидает его дальше: Витя кидает клубок дальше: В итоге все игроки оказываются связаны общей паутиной.

Можно потом раскручивать нить в обратном направлении, и вспоминать, что мы знаем об этих людях. Все игроки делятся на две команды, а двое ведущих разделяют команды покрывалом.

игры на знакомство пример